03 DICAS SIMPLES PARA ESCOLHER MESA DE CENTRO PARA SALA

outubro 17, 2022

03 dicas simples para escolher mesa de centro para sala

Por Paloma Viricio

Se você chegou até aqui é porque provavelmente está procurando dicas simples para escolher mesa de centro para sala de estar. Nada melhor do que tornar nossa casa bonita e confortável de forma prática, não é mesmo?

A sala de estar é um ambiente que nos proporciona muitas opções em questões de decoração, estilo e até mesmo integração com outros cômodos da casa. O desafio pode acontecer principalmente quando você precisar otimizar um espaço pequeno.

Aqui no blog, já dei algumas dicas para decoração de sala de estar, mas neste artigo vou focar em um acessório que está em alta e pode dar um charme a mais para sua casa. Por isso, separei 03 dicas simples para escolher mesa de centro para sala de estar.

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1- Qual deve ser o tamanho da mesa de centro?

Para escolher as dimensões corretas da sua mesa de centro você precisa definir qual o espaço possui disponível para ela. Ou seja, você precisa adaptar o formato e dimensão do móvel pensando no tamanho do ambiente, grande ou pequeno.

Para ajudar, pegue como métrica o tamanho do seu sofá. Já que a mesinha de centro não deve ser maior que o sofá e sim ter aproximadamente metade do comprimento. Depois de analisar a largura total do seu sofá, basta escolher uma mesa de centro com cerca de 1/2 a 2/3 da largura proporcional a ele. É importante deixar a mesa 40cm/60 cm dos móveis para não atrapalhar seu conforto ou a circulação.

Após definir as dimensões da sua mesa, outra questão que causa muitas dúvidas é sobre qual formato escolher. O que é melhor mesa quadrada ou redonda? Qual mesa toma mais espaço? Qual mesa ideal? Ufa! São tantas perguntas... mas calma que separamos dicas baseadas em Qual tipo de mesa está na moda para lhe ajudar na construção de uma decoração sem erros de acordo como estilo que mais lhe agradar.

2- Qual tipo de mesa está na moda?

Mesas Retrô geralmente são indicadas para pessoas que gostam de incluir um visual mais clássico a decoração. Podem ser peças de madeira envernizada ou colorida em tonalidades verde musgo e laranja. Os pés estilo palito são assertivos e geralmente ocupam menos espaço no ambiente.

Mesas Industriais representam um estilo mais jovial e descolado. Podem ser feitas com tábuas brutas de demolição, possuir pés metálicos e vidro na composição.

Mesas minimalistas são para aqueles que buscam um designer simples, com formatos lisos, sem texturas e cores neutras. Se tornaram muito populares com o estilo de decoração escandinavo.

3- Como escolher a melhor mesa de centro?

Além das dicas que contei para vocês, você também precisa analisar qual o material irá escolher para sua mesa de centro. Após definir a dimensão, o formato você irá escolher qual o tipo mais lhe agrada e vai combinar com outros itens da sala como sofá, rack, estante, quadros, e etc.

Madeira: geralmente é o material mais utilizado na confecção de mesas de centro. Podem ser de diversos tipos e tamanhos. Se adaptando melhor ao formato escolhido. Você pode optar do clássico ao rústico de forma fácil e simples.

Vidro: são ótimas para compor ambientes industriais. São mais fáceis de limpar e traz um ar leve a decoração. Mas são pouco indicadas para proprietários que possuem crianças pequenas ou pets com livre acesso ao interior da casa.

Metal: é uma escolha de material fácil de limpar e com bastante resistência, mas raramente veremos mesas feitas somente de metal. Elas combinam com outros materiais como a madeira e o vidro que falamos anteriormente. Não seria indicada para casas de veraneio porque é propenso a ferrugem.

Por que ter uma mesa de centro?

As mesas de centro são facilitadoras da sala de estar. Podem ser usadas como simples itens decorativos, mas geralmente vão além disso. Servem como apoio para atividades diversas como amparo para livros, revistas, plantinhas e até mesmo petiscos.

Dependendo do tipo de material escolhido, evite o contato de bebidas sobre a mesa de centro sem o auxílio de porta copos, já que pode manchar e colocar todo o trabalho que teve até aqui por água abaixo.

E ai gostou das dicas? Qual mesa de centro escolheria para sua sala de estar? Me conte tudo aqui nos comentários! Beijos!

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AVALIAÇÃO INDIVIDUAL GESTÃO DE CARREIRAS COM GABARITO

outubro 11, 2022

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SIMULADO GESTÃO DE CARREIRAS COM GABARITO

outubro 08, 2022

SIMULADO GESTÃO DE CARREIRAS COM GABARITO

1- Os primeiros estudos formais a respeito da carreira surgiram no início do século XX, através de tratados sociológicos, na época algo inédito, tendo como ponto focal o comportamento do indivíduo em relação ao trabalho. Alguns autores mencionam que, durante a evolução da Teoria de Carreiras, as ênfases em pesquisa acabaram por abranger quatro dimensões distintas. Acerca da influência social, assinale a alternativa CORRETA que identifica uma das dimensões:

A- Resultante do exame psicológico do desenvolvimento do indivíduo, os fundamentos do Ciclo de Vida das pessoas incluem três aspectos que são classificados como determinantes da carreira.

B- A ênfase está na investigação da estrutura social em relação à adoção de uma determinada carreira por parte do indivíduo. Um dos aspectos mais abordados nessa linha de pesquisa foi a influência da ocupação dos pais na carreira adotada pelos filhos. Alguns estudos demonstraram que a ocupação dos pais e a educação que os pais dão aos filhos influenciam fortemente as escolhas de carreira realizadas pelos filhos.

C- Teoria que abordou os estágios de desenvolvimento e de escolhas ocupacionais. De acordo com essa abordagem, as escolhas do indivíduo variam conforme o estágio da carreira em que a pessoa se encontra.

D- Doutrina iniciada na psicologia, concentrada na definição e no estudo dos traços do indivíduo e na relação desses traços com a carreira.

RESPOSTA CERTA: LETRA B = A ênfase está na investigação da estrutura social em relação à adoção de uma determinada carreira por parte do indivíduo. Um dos aspectos mais abordados nessa linha de pesquisa foi a influência da ocupação dos pais na carreira adotada pelos filhos. Alguns estudos demonstraram que a ocupação dos pais e a educação que os pais dão aos filhos influenciam fortemente as escolhas de carreira realizadas pelos filhos.

2- O trabalho é uma atividade humana básica. Atualmente, vivemos na Era do Conhecimento, um mundo dinâmico e repleto de novas tecnologias, que aprimoraram os processos produtivos e resultaram num grande aumento da produtividade no trabalho. Acerca da evolução do trabalho e quanto à fase de seu surgimento, assinale a alternativa CORRETA:

A- Forma como o conhecemos hoje evoluiu do modelo surgido com a criação máquina a vapor.

B- Forma como o conhecemos hoje evoluiu do modelo surgido na com o surgimento da CLT.

C- Forma como o conhecemos hoje evoluiu do modelo surgido na Revolução Industrial, a partir do século XV.

D- Forma como o conhecemos hoje evoluiu do modelo surgido na Revolução Industrial, a partir do século XVIII.

RESPOSTA CORRETA: LETRA D = Forma como o conhecemos hoje evoluiu do modelo surgido na Revolução Industrial, a partir do século XVIII.

3- Na etapa de estabelecimento de objetivos de carreira, há a aplicação dos aspectos levantados na fase de autoavaliação, contudo com ênfase numa visão mais estratégica de carreira, voltada à projeção de futuro no curto prazo (até um ano), médio prazo (entre um e três anos) e longo prazo (acima de três anos). Os professores William Rothwell e H. Kanzanas são apresentados por Dutra (1996) como proponentes de um modelo de estabelecimento de objetivos de carreira baseado na análise individual e do contexto do mercado. O conjunto dessas informações apuradas, autoavaliação e análise ambiental que compõem o ambiente, irá fornecer a oportunidade de se identificar a estratégia mais adequada ao momento.

Sobre a estratégia de crescimento, assinale a alternativa CORRETA:

A- Crescimento – persistir na atividade em que atua, dentro da própria empresa em que já atua ou na carreira escolhida.

B- Crescimento – associar duas ou mais estratégias relacionadas.

C- Crescimento – reavaliar de maneira mais drástica a carreira até o momento.

D- Crescimento – complementação da carreira que já exerce, por meio de outras ocupações relacionadas ao trabalho atual.

RESPOSTA CORRETA: LETRA A = Crescimento – persistir na atividade em que atua, dentro da própria empresa em que já atua ou na carreira escolhida.

4- O desejo é o que nos impulsiona, conforme a afirmação de Kiyosaki e Lechter (2000), que em sua obra declaram ser normal senti-lo, pois todos querem obter uma situação melhor na vida, seja através da compra de um bem durável ou através da participação de uma atividade estimulante, como, por exemplo, um grupo de trabalho cujos membros têm bom relacionamento. Acerca do desejo, assinale a alternativa CORRETA:

FONTE: KIYOSAKI, R. T.; LECHTER, S. L. Pai rico, pai pobre: o que os ricos ensinam a seus filhos sobre dinheiro. Rio de Janeiro: Campus, 2000.

A- Incrível força criativa.

B -Incrível força classificativa.

C -Incrível força destrutiva.

D -Incrível força interativa.

RESPOSTA CORRETA: LETRA A = Incrível força criativa.

5- Bridges (1998) oferece um modelo denominado por ele como D.A.T.A., que aproxima o indivíduo de uma forma de encarreiramento mais autogerenciado e autônomo. Com relação às Aptidões (A), assinale a alternativa CORRETA:

FONTE: BRIDGES, W. Criando Você & Cia: aprenda a pensar como o executivo de sua própria carreira. Rio de Janeiro: Campus, 1998.

A - Podem ser compreendidas como as qualidades individuais já usadas em algum momento e que são a base provável para a maior parte das realizações pessoais e atividades muito bem feitas.

B -É algo evidente, pois no cotidiano cada um tem um jeito de enfrentar as situações e isso acaba por variar durante a vida; ao nascermos, passarmos pela infância, juventude e até a idade adulta.

C -É necessário mostrar, não simplesmente falar a respeito do interesse em executar alguma tarefa específica. As empresas estão começando a se conscientizar de que a motivação é a pedra angular para o êxito.

D -São um patrimônio pessoal, a partir do próprio desenvolvimento pessoal.

RESPOSTA CORRETA: LETRA A = Podem ser compreendidas como as qualidades individuais já usadas em algum momento e que são a base provável para a maior parte das realizações pessoais e atividades muito bem feitas.

6- Estudos sobre o desenvolvimento histórico de carreiras indicam que entre o final da 2ª Guerra Mundial e a década de 80 havia uma relação estável entre funcionário e empregador. As empresas cuidavam da carreira do seu colaborador e sobre ele, funcionário, havia a obrigação de ser produtivo e disciplinado, obedecendo às diretrizes corporativas. Autores como Arthur e Rousseau (1995) e Hall (2002) distinguem duas formas de se avaliar carreiras, objetivas e subjetivas.

Assinale a alternativa que identifica conforme os autores Carreiras Objetivas.

A- É a representação pública da carreira, portanto, o que ela simboliza para a sociedade. Essa significação da situação da carreira do indivíduo é tanto validada pelo empregador quanto os demais membros da sociedade.

B- Entendimento pessoal a respeito da sua situação de carreira, envolvendo fatores subjetivos como autoimagem, o sentimento de identidade, os princípios, as atitudes e a sua relação com o trabalho.

C- Entendimento pessoal a respeito da sua situação de carreira.

D- A carreira objetiva inclui aspectos interiores como status, remuneração, promoções conquistadas.

RESPOSTA CORRETA: LETRA A = É a representação pública da carreira, portanto, o que ela simboliza para a sociedade. Essa significação da situação da carreira do indivíduo é tanto validada pelo empregador quanto os demais membros da sociedade.

7- Sobre a estrutura da carreira inteligente, Guedes (2009) expõe três competências que a compõem, o saber a respeito do: por que (knowing why), como (knowing how) e com quem (knowing whom). O “sabendo por que” (knowing why) corresponde à identidade, aos valores e às motivações pessoais. É o senso de propósito e a identificação que uma pessoa tem com o seu trabalho. Assinale a afirmação que não define o “sabendo por que”

A- Considero que trabalhar nesta empresa vem tornando a minha vida melhor.

B- O ambiente de trabalho da empresa facilita o relacionamento entre os empregados.

C- Conheço e concordo com os objetivos da empresa em que trabalho.

D- Eu sinto que meu trabalho é importante para que esta empresa seja bem-sucedida.

RESPOSTA CORRETA: LETRA B = O ambiente de trabalho da empresa facilita o relacionamento entre os empregados.

8- Nadler, Gerstein e Shaw (1993) citam em sua obra que as empresas que mais têm chance de sobreviver são as que desenvolveram a capacidade de reagir a desafios, por meio do desenvolvimento de estratégias que são fortalecidas com cinco qualidades que os autores consideram essenciais (adaptabilidade, flexibilidade, sensibilidade, decisão e rapidez), os mesmos autores relacionam em sua obra, uma série de itens (forças), que segundo suas opiniões contribuem para aumentar a pressão sobre as organizações nesta época altamente competitiva.

Assinale a alternativa que identifica o aumento de pressão sobre a organização a partir do Item (Força) “Expectativas do cliente”.

A- O crescente índice de mudança ameaça as posições e investimentos existentes.

B- Um número crescente de competidores eficientes está surgindo nas principais indústrias.

C- Tendo mais escolhas, os clientes esperam maior valor, qualidade e serviço.

D- A competição ocorre hoje em escala global.

RESPOSTA CORRETA: LETRA C = Tendo mais escolhas, os clientes esperam maior valor, qualidade e serviço.

9- O perfil profissional de cada pessoa é diferente, onde tem-se diversas aptidões possíveis conforme vivência e personalidade (por exemplo) de cada um. Conforme Bridges (1998) para a construção do perfil profissional, além da verificação dos desejos, aptidões e temperamento, é fundamental entender os ativos pessoais, caracterizados como o conjunto de características individuais, experiências, áreas de especialização e capacidades, que diferenciam uma pessoa de outra. Os ativos pessoais são um patrimônio pessoal, a partir do próprio desenvolvimento pessoal, como: Assinale a alternativa CORRETA:

A- Possuir um nível educacional elevado pode ser um ativo importante numa atividade dentro da universidade.

B- Ter crescido num lar em que se falava diferentes idiomas pode ser um ativo importante se a empresa estiver expandindo suas atividades no exterior.

C- Possuir uma boa reserva financeira pode ser um ativo se você estiver pensando em deixar seu emprego para iniciar um negócio próprio.

D-Todas as alternativas estão corretas.

RESPOSTA CORRETA: LETRA D = Todas as alternativas estão corretas.

10- Bridges (1998) menciona que na construção do perfil profissional, além da verificação dos desejos (D), aptidões (A) e temperamento (T),é fundamental entender os ativos (A) pessoais, que é o conjunto de características individuais, experiências, áreas de especialização e capacidades, que diferenciam uma pessoa de outra. Os ativos pessoais são um patrimônio pessoal, a partir do próprio desenvolvimento pessoal. Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA:

A- A partir da compreensão das necessidades não supridas e de seu perfil D.A.T.A., você se torna mais convincente quanto ao por que pode atender às necessidades não atendidas.

B- Possuir um nível educacional elevado pode ser um ativo importante numa atividade dentro da universidade.

C- Os ativos variam conforme a trajetória profissional e sua identificação é um processo contínuo.

D- Você identifica as necessidades não atendidas de áreas, cargos ou atividades em seu ambiente de trabalho e identifica, caso existam, quais correspondem aos recursos que você tem a oferecer.

RESPOSTA CORRETA: LETRA B = Possuir um nível educacional elevado pode ser um ativo importante numa atividade dentro da universidade.

📌Fonte: Questões e respostas corrigidas pelo AVA Uniasselvi.

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QUESTÕES SOBRE GESTÃO DE CARREIRAS COM GABARITO

outubro 07, 2022

QUESTÕES SOBRE GESTÃO DE CARREIRAS COM GABARITO

1- O uso geral de métodos que buscavam aumento de produtividade sem o menor cuidado de se adaptar à realidade brasileira, muitas vezes, trouxe insucessos, além de incredulidade, desmotivação e resistência geral dos colaboradores a mudanças, conforme observado por Rodrigues (2001). Isso aconteceu nas empresas, no século XX, com a onda de downsizing que ocorreu aqui.

FONTE: RODRIGUES, L. C. (Org.). Empreendedorismo: construindo empresas vencedoras. Blumenau: Acadêmica, 2001.

A esse respeito, assinale a alternativa CORRETA:

A- Downsizing: enxugar a estrutura, em certos momentos, causando mudanças profundas somente nas áreas técnicas e de liderança.

B- Downsizing: enxugar a estrutura, em certos momentos, se tornou um costume nas indústrias do Brasil. No entanto, não causou alterações no encarreiramento coletivo.

C- Downsizing: enxugar a estrutura, em certos momentos, se tornou uma prática de vida nas indústrias do mundo inteiro. Isso causou modificações profundas no encarreiramento individual e coletivo.

D-Downsizing: enxugar a estrutura, em certos momentos, se tornou um estilo de vida nas indústrias do mundo inteiro. E apresentou grandes mudanças na metodologia de demissão, que se tornaram mais humanas e agressivas.

RESPOSTA CERTA LETRA C = Downsizing: enxugar a estrutura, em certos momentos, se tornou uma prática de vida nas indústrias do mundo inteiro. Isso causou modificações profundas no encarreiramento individual e coletivo.

2- A relação entre empregador e funcionário passou a mudar a partir da Revolução Industrial, evento que marcou profundamente as relações trabalhistas. A especialização por funções e criação de planos de cargos e salários surgiu dela. Sobre esse tema, classifique V para as sentenças verdadeiras e F para as falsas:

() A transição entre o predomínio da manufatura para a indústria de linhas de produção teve impactos enormes na forma de se trabalhar, pois houve a introdução de máquinas fabris com poder de multiplicar o rendimento do trabalho e aumentar a produção global.

() A Revolução Industrial não teve influência nas relações trabalhistas, apesar de todos os estudos demonstrarem o contrário.

() A Revolução Industrial é um movimento iniciado na Inglaterra, a partir de meados do século XVII, e se caracteriza pela passagem da manufatura à indústria mecânica.

() A Revolução Industrial iniciou na Ásia e, dessa forma, países como Japão e Coreia do Sul obtiveram um diferencial competitivo enorme em relação aos demais países concorrentes, e desencadeou uma corrida em busca da contínua eficiência organizacional e avanços tecnológicos que dura até hoje.

Agora, assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA:

A- V - V - F - F.

B- F - F - V - V.

C- V - V - V - F.

D- V - F - V - F.

RESPOSTA CORRETA LETRA D = V - F - V - F.

3- Depois de feito o planejamento de carreira com as mais diversas informações necessárias, o passo a seguir é buscar a oportunidade que possa existir, tanto no ambiente interno das organizações como no mercado de trabalho, podendo ainda identificar sequencialmente a estratégica de se obter a eficácia de uma autoavaliação. Sobre quais estratégias devem ser tomadas no momento certo, associe os itens, utilizando o código a seguir:

I- Crescimento.

II- Diversificação.

III- Integração.

() Buscar saber se suas atividades executadas no momento lhe oferecerão uma carreira promissora.

() Envolver-se com uma ou mais atividades para complementar a busca pela carreira promissora.

() Correr atrás de outras oportunidades no mercado de trabalho ou até mesmo dentro da empresa.

Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA:

A- I - III - II.

B- III - II - I.

C- I - II - III.

D- II - III - I.

RESPOSTA CORRETA LETRA A = I - III - II.

4- O profissional ativo no mercado de trabalho está em constante evolução, no entanto, depara-se com a devida administração de carreiras exigidas pelas organizações. Relacionado à administração de carreiras, classifique V para as sentenças verdadeiras e F para as falsas:

() A administração de carreiras é influenciada pelas constantes demandas no mercado de trabalho.

() Geralmente, é a empresa que define a gestão de carreiras de um profissional por meio de sua trajetória.

() Acredita-se no comprometimento das pessoas que estão envolvidas na gestão de carreiras.

() A administração de carreiras é definida como necessidade humana nas etapas da evolução do indivíduo.

Agora, assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA:

A- F - F - V - V.

B- F - V - V - F.

C- V - V - F - F.

D- V - V - V - V.

RESPOSTA CORRETA LETRA D = V - V - V - V.

5- A escolha profissional feita pelas pessoas durante determinado tempo de sua carreira geralmente é conseguida através da contínua qualificação do conhecimento por áreas que muitas vezes o mercado de trabalho determina. Dessa maneira, o profissional obtém oportunidades de expansão, um nicho de mercado, podendo assim facilitar a escolha pela carreira profissional que irá exercer diante de uma área ou cargo escolhido. Há outras situações que envolvem a escolha pela carreira profissional. Classifique V para as sentenças verdadeiras e F para as falsas:

() É através da compatibilidade que muitas vezes o profissional escolhe sua carreira.

() A escolha da carreira de dá pela experiência vivida durante sua vida profissional.

() Ao longo do tempo, as pessoas são forçadas a ter escolhas de carreiras indesejadas.

() Faz-se necessário um planejamento para a escolha da carreira profissional.

Agora, assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA:

A- F - F - F - F.

B- F - V - F - V.

C- V - F - V - V.

D- V - V - V - V.

RESPOSTA CORRETA LETRA D = V - V - V - V.

6- As sucessivas ondas de demissões causadas pelas ações de downsizing ocasionaram queda de entusiasmo das pessoas (desmotivação), e o medo da perda do emprego resultou, muitas vezes, em funcionários remanescentes que trabalhavam mais intensamente com salários relativamente menores. Segnini (2000) aponta a busca por manter o emprego transformando o medo em produtividade como "pedagogia do medo". Assinale a alternativa CORRETA que apresenta o significado deste termo:

FONTE: SEGNINI, L. R. P. Reestruturação nos bancos no Brasil: desemprego, subcontratação e intensificação do trabalho. Educação & Sociedade, São Paulo, ano XX, n. 68, p. 183-109, 2000.

A- Pode ser entendido como ações conjuntas com o objetivo de conscientizar pessoas de forma individual.

B- Pode ser entendido como ações de capacitação pedagógica e a formação de novos gestores.

C- Pode ser entendido como o oferecimento de vantagens financeiras para aumentar a satisfação pessoal dos colaboradores.

D- Pode ser entendido como intervenções isoladas ou conjuntas com a finalidade de intimidar pessoas, individualmente ou grupos.

RESPOSTA CORRETA LETRA D = Pode ser entendido como intervenções isoladas ou conjuntas com a finalidade de intimidar pessoas, individualmente ou grupos.

7- Dentro das diversas abordagens de encarreiramento, segundo Guedes (2009), a “CARREIRA COMO SEQUÊNCIA DE TRABALHOS” é um modelo simples e tradicional, cujo objetivo é explicar objetivamente como grande parte das pessoas têm suas trajetórias profissionais.

A esse respeito, assinale a alternativa CORRETA:

FONTE: GUEDES, S. A. A carreira do empreendedor. 2009. 160f. Dissertação (Mestrado em Administração) - Faculdade de Economia, Administração e Contabilidade. Universidade de São Paulo, São Paulo, 2009.

A- É a série de posições, levando em consideração o cargo e nível hierárquico ocupado pela pessoa.

B- A “Carreira como sequência de trabalhos” é um modelo complexo de carreira, pois não existe simplicidade ao lidar com encarreiramento.

C- Neste cenário, a pessoa tem desejo de progredir profissionalmente e busca assistência especializada com psicólogos organizacionais.

D- Nesta perspectiva se determina que todas as pessoas que trabalham têm uma carreira.

RESPOSTA CORRETA LETRA D = Nesta perspectiva se determina que todas as pessoas que trabalham têm uma carreira.

8- Apresenta-se na escolha da carreira um conjunto de tarefas e um campo de trabalho, que enfatiza a necessidade de integrar-se à escolha da vida profissional. Para que o indivíduo chegue a esse estágio, ele evolui em cinco fases da vida vocacional. Sobre a vida vocacional, associe os itens, utilizando o código a seguir:

I- Fase do crescimento.

II- Fase da exploração.

III- Fase do estabelecimento.

IV- Fase da permanência.

V- Fase do declínio.

() É a fase da identificação junto à família e à vida escolar, momento do autoconceito.

() É a fase distinta da incapacidade física e mental, é o momento de desenvolver duas fases da vida.

() É a fase de adquirir a estabilidade na profissão escolhida, é o momento da autovalorização.

() É a fase da decisão pessoal e profissional, é o momento de dar continuidade ao que planejou na vida.

() É a fase da autoanálise do que quer e irá ser ou desenvolver na vida pessoal e profissional, é a fase das tentativas.

Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA:

A- IV - II - I - V - III.

B- I - V - III - IV - II.

C- III - IV - II - I - V.

D- V - III - IV - II - I.

RESPOSTA CORRETA LETRA B = I - V - III - IV - II.

9- Com relação às diversas características que envolvem o indivíduo na busca de uma carreira profissional, são apresentados estágios de carreira, sendo estes abordados ao longo dos estudos adquiridos sobre a evolução das teorias de carreiras. Esses estágios seguem de acordo com as escolhas do indivíduo durante o ciclo de vida. Sobre a sequência em que esses estágios acontecem, ordene os itens a seguir:

I- A exploração, em que o indivíduo ingressa no mercado de trabalho, ocupando o seu primeiro espaço.

II- O crescimento, em que o indivíduo, durante sua infância, sonha sobre sua vida profissional.

III- O declínio, em que o indivíduo chega a diminuir suas atividades profissionais e vem a aposentadoria.

IV- A manutenção, momento de assegurar o que consegue na sua carreira profissional.

V- O estabelecimento, momento de buscar a estabilidade profissional.

Agora, assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA:

A- II - I - V - IV - III.

B- III - I - IV - V - II.

C- IV - II - I - III - V.

D- II - III - I - V - IV.

RESPOSTA CORRETA LETRA A = II - I - V - IV - III.

10- Para que possamos montar um planejamento de carreira, temos que fazer uma autoavaliação, verificando as fragilidades e no que devemos melhorar como profissionais e as potencialidades, competências e habilidades para seguir no processo da busca pelo sucesso profissional. Analise as afirmativas a seguir:

I- Dentre as muitas competências que o profissional deve ter, gostar da sua profissão é um fator essencial para o sucesso profissional.

II- Fazer uma projeção sobre o futuro próspero, observando as oportunidades que existem no mercado de trabalho.

III- Entender quais os processos que nos envolvem para a busca do processo de uma carreira promissora.

IV- Fazer um planejamento de carreira é desnecessário, nenhuma empresa contribui com o sucesso do funcionário.

Agora, assinale a alternativa CORRETA:

A- Somente a afirmativa I está correta.

B- As afirmativas II e IV estão corretas.

C- Somente a afirmativa IV está correta.

D- As afirmativas I, II e III estão corretas.

RESPOSTA CORRETA LETRA D = As afirmativas I, II e III estão corretas.

📌Fonte: Questões e respostas corrigidas pelo AVA Uniasselvi.

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